Grados

Pre-Ballet

Pre-ballet I

Desarrollar la Psicomotricidad a través de movimientos corporales de danza, en donde conectan cuerpo-mente, aprendiendo a bailar fácilmente y con gusto.
Desarrollará una percepción visual, auditiva y táctil.
Iniciará el estudio de su lateralidad en su propio cuerpo, así como un desarrollo de su esquema corporal.

Pre-ballet II

Seguirá su desarrollo psicomotriz a través de diferentes tipos de movimiento corporales que le ayudan a iniciar el aprendizaje de cualquier tipo de danza, que en nuestro caso es la danza clásica o ballet.
Aprendizaje de juegos, ronda de improvisaciones, como también el inicio de un trabajo corporal de imitación para presentar cuentos cortos utilizando la danza.
Desarrollará una percepción visual, auditiva y táctil.
Iniciará el estudio de su lateralidad en su propio cuerpo, así como un desarrollo de su esquema corporal.

Pre-ballet III

Iniciaremos un aprendizaje de lo que es el espacio a través de orientación, nociones, estructuras de su espacio vital y de su espacio gráfico.
Nos adentraremos en el concepto de tiempo y ritmo con ejercicios básicos de la danza.
Ejercitaremos la coordinación dinámica, el diálogo tónico o sisociación, coordinación viso-motriz, motricidad fina y equilibrio, utilizando juegos, danzas e improvisaciones.

Ballet Introductorio

Obtendrá el aprendizaje de reglas y elementos de la técnica clásica para lograr la correcta colocación corporal, enriquecer su psicomotricidad a través de ejercicios y juegos; desarrollar su creatividad por medio de improvisaciones y representaciones de cuentos cortos. Lograr un aumento en su tiempo de atención y concentración para que poco a poco hagan un análisis de lo aprendido.

Ballet I

Inicio de la enseñanza de la técnica clásica a través de ejercicios respiratorios, posiciones elementales de pies y brazos, y el inicio de los pasos básicos de la danza clásica.
Se desarrollará en el estudiante tono muscular, coordinación psicomotriz, concentración y disciplina dentro de la técnica clásica.
Se inicia estudio del repertorio de danza Europas y continua con el montaje de práctica escénica según su nivel.

Ballet II

Detectar en el alumno vocación para la danza clásica, aumentar sus condiciones físicas y de flexibilidad en extensiones de piernas y espalda. Lograr el dominio de sus dificultades técnicas para lograr una base técnica sólida.
Desarrollar su creatividad a través de improvisaciones; seguimos con el estudio en repertorio de sus danza europeas y el montaje de su práctica escénica a fin de año, según su nivel.
Aumentar su fuerza muscular en el punteo del pie fundamental en la técnica clásica.

Ballet III

Lograr el dominio de la colocación corporal en la técnica clásica, tronco, extremidades y cabeza durante sus ejercicios que serán sobre dos y una pierna; y a pie plano y relevé.
Desarrollar el sentido de equilibrio a través del trabajo del relevé y el salto.
Desarrollar un ritmo muscular y musical en el salto que preparara en un futuro próximo el trabajo de puntas.
Continuar con su repertorio y práctica escénica.

Ballet IV

Lograr la enseñanza de la técnica clásica en un nivel de segundo año método cubano.
Introducción al trabajo de puntas.
Introducción al trabajo de batería en los saltos.
Introducción al trabajo elemental del giro.
Continuamos con repertorio y práctica escénica.

Ballet Junior

Lograr la enseñanza de la técnica clásica en un nivel de tercer año método cubano con una asistencia diaria a su clase.
Hay un trabajo mayor de sus dificultades en el giro, puntas y allegro.
Enriquecer su aplicación musical en los ejercicios técnicos.
Lograr mayor coordinación en el uso de brazos y cabezas en las diferentes direcciones del salón y espacio.
Continuar con la enseñanza del repertorio y práctica escénica.